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爱尔兰的高等教育质量在国际上拥有较高认可度,圣三一大学更是久负盛名的世界名校,也是爱尔兰排名第一的大学;与英美等国相比,爱尔兰的高等教育费用相对便宜;作为欧盟唯一的英语国家,这里的语言环境和国际化程度,对提高语言能力和开放视野都有极大帮助。
下面兆龙留学小编为大家分享一个好消息,一个免费来圣三一读硕士课程的机会:中国研究 M.Phil in Chinese Studies,一起来看看吧!
【M.Phil in Chinese Studies 中国研究】
中国研究是一个怎样的课程?
●全球性思维
本课程为那些渴求发展全球性思维的同学量身定制。该授课型硕士课程提供了一个可以深入理解并辩证性的看待当今中国的独特机会。该课程侧重于学习和研究20、21世纪全球背景下的中国。
●多元视角
该学位提供的主要课程有现代中国历史、当代中国社会与政治、实用汉语翻译、比较视野下的中国研究、当代中国商业与经济、国际汉语教学以及四个不同级别的汉语课程等。
●跨学科
灵活的课程结构设置使学生能够专注于历史、政治、社会、语言学和文化等领域的专项学习,或将语言学习与其他特定学科相结合。
为什么可以免费读?
最高约27万元的奖学金机会
2019年入学提供多个奖学金名额。优秀的申请者将有机会享受学费全免待遇(18849欧元)和全年12000欧元的生活补贴。
截止日期:2019年5月1日
除此之外,学生还可以同时申请金额为3000欧元的Eoin & Cliona Murphy奖学金。
截止日期:2019年7月31日
【校友采访】
1. 为什么会选择爱尔兰留学?
爱尔兰的留学优势主要有三个方面:教育、费用和语言。爱尔兰的高等教育质量在国际上拥有较高认可度,圣三一大学更是久负盛名的世界名校,也是爱尔兰排名第一的大学;与英美等国相比,爱尔兰的高等教育费用相对便宜;作为欧盟唯一的英语国家,这里的语言环境和国际化程度,对提高语言能力和开放视野都有极大帮助。
2. 为什么会选择这门课程?
圣三一亚洲研究中心中国研究项目主要包括三个方向:中国当代政治、历史和汉语语言学,选修课程主要涉及中英翻译、华人移民、二十世纪早期历史、中西文化比较和针对中国学生的专题讨论课。这些课程设计与我的研究兴趣较为相符,一方面可以结合自己的专业背景选择研究问题,同时其跨学科的性质也为观察和理解当代中国提供了多元视角。
3. 中国学生选择这门课程的优势和挑战是?
对于中国学生而言,最大的优势肯定是在知识背景和文化理解方面。很多课程涉及到的社会历史背景,对于中国学生都是比较熟悉的,然而,这些知识背景需要经过批判思维的训练,才能适应课程要求和学术研究的规则。此外,由于是跨学科项目,不同学科专业术语的英语表达也是需要逐渐积累的。社科领域涉及大量的阅读材料和日常的小组讨论,因此,掌握快速有效的阅读技能和逻辑清晰的表达也是尤为关键的。
很多人或许会问,为什么中国学生要出国学习中国研究?这也是我经常被问到的一个问题。其实,往往走出一个熟悉的文化,站在旁观的角度反思,反而会有更清楚的认识。通过离开中国来理解中国,在某种意义上是一个更好的方法论。现在全世界海外汉学的研究水平,有相当一部分都是远超国内的。所以,对于中国研究,甚至是任何一种区域研究而言,都不能以地域来评判其科研水平。圣三一亚洲研究中心坚持以学术独立的研究态度,开设中国研究项目,并推进中国问题的全球合作网络,可以有效提升学生们理解当代中国社会政治变迁的国际视野。
4. 这门课程在爱尔兰或回国之后的就业前景是怎么样的?
与其他专业领域不同的是,中国研究项目的每位同学都来自不同的专业背景,因此就业前景也是相对较为广泛的。迄今为止,分别有来自中国语言文学、社会学、翻译学、金融学等不同领域的学生选择该项目,这些领域的就业前景也会差异较大。而中国研究项目所提供的对当代中国历史、政治和文化的更为全面深入的学习,将帮助学生们更加清楚如何将自身的专业技能优势结合到爱尔兰本地或中国的工作领域。也就是说,更好地理解社会的游戏规则,才能更有效的发展自身。对于中国学生而言,汉语言优势结合之前的专业背景是在爱尔兰就业需要考虑的变量,而海外留学背景、专业和研究兴趣则是回国就业的优势。
往届该专业校友的工作领域:
Education
Business Development
Media and Communication
Research/PhD Student
Information Technology
Marketing
Journalist
Translator
Community and Social Services
Arts and Design
Finance/Accounting
Human Resources
Consulting
5. 在这门课程中收获最大的是什么?
在学习方面,最大的收获是语言能力和学术能力的进步。我刚到爱尔兰时,无论上课还是日常生活,都需要有一个适应的过程。通过完成课业任务以及同学之间频繁的交流互动,语言能力得到了明显的提高。此外,由于不熟悉西方教育制度和课程考核标准,有时虽然投入了很多,但却很难得到自己满意的结果。而通过大量的论文阅读和写作,从优秀的研究中学习逻辑框架和论证结构,使得我在论文写作方面也有了显著提升。毕业论文也得到了老师们的一致认可,获得了圣三一亚洲研究中心年度最佳论文奖Adrian Tien Prize.
在生活方面,有一群志趣相投的朋友使我获得了异乡的归属感。首先,选择这门课的西方学生都是对中国问题非常感兴趣的,因此,大家很容易找到共同话题和兴趣点。另外,无论是学术交流还是日常活动,亚洲研究中心的硕士生和博士生之间都形成了紧密的共同体。相约一起学习、讨论、聚餐、出游、野外烧烤等,使每个人都能在融洽的关系中得到相互间的支持与帮助。
6. 都柏林这个城市最值得大家喜爱的是什么?
古朴典雅的城市建设和都柏林人阳光乐观的生活态度,让人心生眷恋。爱尔兰孕育了萧伯纳、叶芝和乔伊斯等文坛巨匠,都柏林也成为了世界著名的文学之城。我想,活在都柏林,就如同活在文学史。我也时常独自寻着,街角传来艺人的演奏,随时驻足,又随时离去。在都柏林生活久了,心态也会放松下来,随着这里舒缓的节奏去理解原来人还可以这样活着。
7. 对于正在犹豫是不是要选择这门课程的同学,关于爱尔兰和都柏林、圣三一大学、以及这门课程的最想分享给大家的三句话是什么?
都柏林柔情舒适而又自然,这座城,如果没有音乐和诗,一定不再有雨。
每当走进圣三一,整个世界的喧嚣似乎都被隔绝,唯一值得做的就是让自己配得上这里。
要学会如何冷静而客观地审视自身文化,海外中国研究是不可多得的选择。
【“中国研究”课程 与 对外汉语教师】
大家应该都知道从2020年起,爱尔兰的高中生可以选修中文,并可在2022年高考中选考中文。据统计,在爱尔兰每年有大约一万名学生学习中文。当地大学开设的汉语课程越来越不能满足学生对汉语的渴求。在这种形势下,对外汉语教师的需求迫切。
对于有兴趣做对外汉语教师的同学,学习中国研究这门课程对未来在国外就业非常有帮助哦。
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