法国高等教育体制改革

　　实施“LMD”改革后，法国确立了以3年制本科（学士）、5年制硕士和8年制博士学位为主要架构的大学学制，使各级学位的学习年限更接近国际常规体制，并增加了法国学位文凭的国际透明度。

　　法国的高等教育体制目前正在经历重要改革：从2004年秋季起，法国1/3地区的大学开始实行“LMD”（或称3、5、8）新学制，按高国民教育部的计划，这一高等教育学制的统一转轨，将至2005年全面完成。

　　在实施这一改革之前，法国综合大学的培养课程通常按三个阶段进行组织。第一阶段为期两年，实施大学综合基础知识教育，可获颁发“普通大学学业文凭”（DEUG）；第二阶段也为两年，课程渐趋专业化，完成该阶段第一年学业，既可获学士学位（Licence）完成第二年学业者，便能获得旧制学位（Maitrise）。第三阶段为期4-5年，第一年用于攻读“高等深入研究文凭）（DEA）”或“高等专业学习文凭(DESS)”,然后再用3-4年时间获得博士学位（Doctorat）。

　　改革之后，法国高等教育各级学位与各类大学学历文凭之间的关系大致如下：

　　*原来第一阶段相当于bac+2水平的各项文凭和证书-如“普通大学学业文凭（DEUG）”、“技术学大学文凭（TUT）”、“高级技师证书（BTS）”及“科学与技术学大学学业文凭（DEUST）”-依然作为两级学位之间的中间学历文凭而继续存在；也就是说，注册攻读学士学位的学生，在修完第二年学士课程（即获得120个欧洲学分）后，可要求获得相关的学历文凭或证书，然后继续学习三年级课程，以获得学士学位。

　　*同样，原来第二阶段相当于bac+4水平的旧制硕士（Maitrise）文凭或新制硕士（Master）一年级课程，在获得旧制硕士文凭（即修蛮240欧洲学分）后，再继续修读新制硕士二年级课程，以获得硕士学位。攻读新制硕士学位课程的学生学在修满60个欧洲学分并取得法国旧制硕士文凭后（也即在二年级时）进行定向，或选择以就业为目标的职业硕士（Masterprofessionne）或专门修读以从事研究为目标的研究硕士MasterRecherche)研究硕士属于博士学位课程第一阶段，通常由相关学校的博士研究生院组织承担。

　　*关于“高等深入研究文凭（DEA）”和“高等专业学习文凭（DESS）”：按规定，这是两项与新学制硕士（Master）等值的文凭。实行新学制后，以获得新制硕士（Master）国家文凭资格的综合大学便开始以研究硕士和职业硕士国家文凭分别取代“高等深入营救文凭(DEA)”和“高恩馆也学西文平（DESS）”。在目前尚无资格颁发新制硕士文凭的综合大学，学生在修完四年课程，取得旧制硕士国家文凭（即学士学位后取得60个欧洲学分）后，可继续选择以就业为目标的“高等专业学习文凭文凭（DESS）”，或攻读以研究为目标的“高等深入研究文凭（DEA）”。但从长远看，“高等深入研究文凭”和“高等专业学习文凭”将会逐渐消失，分别被“研究硕士”和“职业硕士”所取代。

　　*依照规定，凡有某一经工程师职衔委员会定期评估合格并经国家认定资格的学校颁发的工程师文凭相当于新制硕士学位，也就是说，工程师文凭持有者，可被授予新制硕士学位。改革后的法国大学学制，依然保持了他的多样化特性：学生除了可以攻读与欧洲和国际体制接轨并受公认的学士、硕士和博士课程外，还能继续获得在法国和国际上享有特殊声誉的大学学历文凭。因为，事实上在法国大学里，修读的每一年课程，除能获得相应的欧洲学分（ECTS）外，还能获得一项法国制文凭获证书的正式认可。

　　法国高等教育体制的这种多样化特性对国留学生来说无疑是一个难得的有利因素：它使每个留学生有机会根据个人学历和需要，选择最合适的培养形势和课程。

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