干货，加拿大本科留学申请条件及方案

　　又是一年高考季，计划去加拿大留学读本科的小伙伴们，你们了解加拿大本科申请吗？加拿大留学优势有哪些？加拿大本科申请条件是什么？加拿大本科申请方案有哪些？今天就让兆龙留学小编带大家一起来了解下吧~

　　一、加拿大本科留学优势

　　1. 公立教育，高教育质量：北美教育体制，四年制本科;

　　2.工作签证：完成两年以上高等教育，即可无条件获得三年工签;

　　3.学费低廉：众多学校提供奖学金:教育成本及生活成本都远低于其他英语类国家，众多大学可申请奖学金;

　　4.宽松的移民政策:联邦移民CEC/省提名PNP/大西洋联盟Atlantic Immigration Pilot;

　　5.带薪实习，高就业率：众多高新产业聚集地，就业机会多;温哥华，多伦多等发达城市大企业聚集。

　　二、加拿大本科教育体制

　　本科学制

　　- 3年制：本科毕业授予的是一般学士学位(General Bachelor Degree)

　　- 4年制：本科毕业授予荣誉学士学位(Honors Bachelor)

　　学分制

　　通常，修满40门课就可以获得本科学位(荣誉)

　　三、加拿大本科院校类型

　　医博类

　　以研究型为主，科研能力强，可授予博士学位，并且有自己的医学院。

　　综合类

　　综合类大学以本科生和研究生为主，但是不像医博类大学那样的广泛。

　　基础类

　　基础类大学专注于本科教育，课业相较于其他大学课业稍微轻松，学费相对较低。

　　非研究型

　　没有医学院，以职业为导向，而非专注于学术研究。

　　四、加拿大本科申请要求

　　硬性要求

　　• 直录

　　1.学术要求达标

　　2.语言要求达标：通常可参考雅思6.5/6或托福86/20

　　双录(有条件录取)

　　1.学术要求达标

　　2.语言不够直录：大部分学校可无语言双录，部分学校或专业有最低语言要求，完成语言要求后入读学术课程。

　　3.一些学校有Pathway或者UBridge项目，可以语言与专业课一起修读，通常有最低双录语言要求。

　　• 软性条件

　　- 课外活动

　　- 竞赛

　　- 科研

　　- 实习

　　五、加拿大本科申请方案

　　方案一：本科直录

　　适应人群：高中毕业生、高三在读

　　首先咱们来看常见本科直录，顾名思议，直接进入本科学术课程学习。申请加拿大大学本科，只要成绩优秀，语言达到大学的入学要求，完全可以申请加拿大大学的本科直录。

　　通常情况下，学术成绩即高中三年的文化课成绩平均要达到80%以上，语言成绩托福要求达到80分或以上，雅思成绩要达到6.5或以上，合格的高考成绩，均可以直接申请加拿大本科。

　　学生可以凭借雅思成绩6.5或托福80以上的成绩申请，并出示当地一本线以上的高考成绩。凭借上述成绩，可以证明自己是中国优秀的高中毕业生，并具备良好的英语语言水平。

　　方案二：大学语言+本科双录取

　　适合人群：高中生毕业生、大专/本科在读生

　　相比于直接申请，双录取的优势是难度低、无语言也可以获得conditional offer，适合于学术成绩优秀，但语言成绩稍差的学生。

　　此种方式，是多数加拿大留学生选择的方式，如WU西安大略大学，达尔豪斯大学等等。

　　方案三：大学预科课程

　　适合人群：高二/高三在读及应届毕业生

　　预科通常指高中最后的一年课程，是加拿大当地学生12年级的升读大学预备课程。国际学生一般在能够授予加拿大高中毕业文凭，并针对国际学生开设的预科学院里学习一年。学生毕业后，可以凭Pre-U成绩申请加拿大相应的大学。

　　加拿大大学可提供的本预课程：西蒙菲沙大学FIC-UTP1，曼尼托巴大学ICM- UTP1，西安大略大学布雷舍尔校区预科。

　　高级学院一般指高三应届生/毕业生无法直接申请的专业/院系，需要完成一定本科课程学习后才可申请或转入。常见高级学院如西安大略大学Ivey商学院，达尔豪斯大学建筑学院等。

　　方案四：学院+大学转学

　　适合人群：高三/中三在读学生，高中/中专毕业生

　　那有的家长可能会问了，我们不光语言成绩不达标，高中成绩高考成绩和会考成绩也不达标怎么办?别着急，还可以选择先申请加拿大学院，学习2-3年后便可将所获得学分转到相应的加拿大大学，继续完成本科阶段的学习，获得学士学位。

　　加拿大的多数大学都认可公立学院的学分。公立学院的申请也分直录和双录，如果学生的语言成绩不理想或无语言成绩，可先行在公立学院学习语言，再学习专业课程。

　　方案五：大学桥梁课程(国际大一课程)

　　适合人群：高三在读及应届毕业生

　　桥梁课程开设于国际学院里，而国际学院通常与某个大学有直接的合作关系，根据大学要求进行课程设置和教学评估，国际学院设立于大学校园内，学生可以与大学的学生共同享受所有的设备资源，完成桥梁课程并通过成绩考核的学生可将所有学分转入该大学中，进入二年级的学习。

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