听SFU学姐讲述，高考后为什么选择FIC留学加拿大?

　　时下，高考后出国留学已很常见，但很多同学及家长发愁的是，通过什么途径留学加拿大。尤其是对于那些没有达到录取要求，或者达到要求但担心语言跟不上的童鞋们。选择什么项目去加拿大留学，才能更好的适应加拿大学习生活呢?

　　今天，来自西门菲莎大学SFU，也是通过FIC这个项目从中国走向加拿大留学的Charlotte学姐将结合很多自己的经历，来跟大家深度介绍一下FIC的模式!希望能给同学们一个全面的参考!

　　【FIC的认证】

　　FIC是SFU的大一桥梁课程，给分数不够直接进入SFU的世界各地国际学生提供过渡期，FIC提供完整的大学学分课程，学分100%带入SFU，只要达到固定的GPA要求就保证可以升入SFU，和SFU有十几年的合作关系了。FIC的教授也是来自SFU或经过SFU认证的，百分百专业权威!

　　FIC在SFU的官网上：

　　FIC在BC省教育局网上也有，是教育局认可的正规项目：

　　【FIC实操性强】

　　FIC延续SFU实操性强的教学理念，在学习内容和作业上都有体现，比如在FIC上大二的Organizational Behaviour我单独做过开宠物店的计划:

　　信息系统管理课我们小组分析和演讲过信息系统中的新科技，做过组装电脑的project，也学过怎么写商业信函和备忘录。

　　这节课教授把课分为教室和lab两部分，lab里会学Microsoft Office的很多高级应用。很多大学毕业生会用Office办公软件，但也仅仅是会用，一些高效和高级的用法其实并没有掌握，比如EXCEL的COUNTIF和VLOOKUP，这些眼花缭乱的用法在FIC都会教，简直实践性太强啦!

　　这些受益终生的技能

　　类似组装电脑的实操性project，在SFU当然也有相似的。就拿我上过的大四金融选修课，国际金融管理来说，教授就让我们选一家在北美上市的公司，为它量身定做一个开拓新市场的计划。我们从风险评估、市场竞争、营销策略、入驻方式、公司自身等多个角度来评估这个project的可行性和利润。听起来是不是很高大上~

　　这是当时学姐做的Project

　　其实这些project不仅是课堂知识的调味和辅助，也让我们站在更专业的角度上想问题，同时还让我们对这门课更加感兴趣，对将来就业也有帮助，写在简历上多高大上呀。

　　【FIC灵活性强】

　　跨学科选课

　　说到找工作，现在的雇主都喜欢全能型人才，最好编程、艺术设计什么的都会一点，这一点FIC和SFU也都能满足你!

　　这也是咱们的一大亮点，学生不需要做任何额外申请，就可以选到跟自己专业八竿子打不着的选修课。我的专业是金融，但在FIC学过语言学、统计学，哲学、经济学，在SFU学过数字图像设计、网页制作、编程入门等等的选修课，从这些课所学到的技能都可以写进简历，求职道路立马拓宽。

　　上面就是我网页制作课其中一个作业的截图啦，满足少女心的MAC高仿化妆品网站。

　　这节课有用到html、css、javascript来制作网页和网页动画等等，我还通过另一节编程课学习了python，这些对于门外汉来说刚刚好可以掌握，又有些挑战性，上这节课非常愉快ヽ(✿ﾟ▽ﾟ)ノ

　　还有一节数字图像设计课，也同样令我在艺术的海洋中遨游，用到了Adobe Photoshop、Illustrator和After Effect这些专业艺术设计软件。最后的大project我选了当时很火的英文歌Shape of You，结合音乐和歌词，运用Adobe After Effect来做制作Kinetic Typography(动态文字排版)。

　　SFU学生需要修满120个学分可以毕业，除了修自己的专业课，学校还要求学生修起码三分之一的选修课，希望SFU的学子们都能多方面发展。

　　如果在选修的过程中发现自己对某方面的确挺感兴趣的，也可以把它作为辅修专业，同样不需要做额外申请，只需要自己declare minor(声明辅修专业)，也可以随时更改或取消，等到课修完了再declare(声明)也行，非常随意。这样既满足了毕业要求修了选修，又有了一个辅修专业，还能按时毕业，简直三全其美。

　　跨学科申请带薪实习

　　除了跨学科选课，跨学科实习也是SFU一个非常闻名的项目，是加拿大西部最好的带薪实习项目。SFU的Co-operative program(带薪实习项目)已经有四十多年的历史，合作的企业超过2300多个，遍布温哥华、加拿大境内甚至全球，谷歌、facebook、微软、亚马逊、索尼和四大会计师事务所都是我们的合作企业。也标志着他们对SFU学生的认可。

　　在做专业对口的实习时，可以对专业有更深的理解，获得更具实践性的知识和经历，或者也可以根据自己的兴趣和将来的职业规划，申请专业以外的工作，简单来说，学传媒和统计的学生都可以申请商科市场营销的工作!现在和我一起实习的小伙伴就有学传媒和精算的。

　　中国留学生想家了也可以找一份国内的工作，名正言顺回国，不被爸妈唠叨不好好读书。不管是以后想回国发展还是在加拿大，有一个大企业的实习经历都是很棒的!毕业了就是有大企业实习经历的应届毕业生啦~我认识的学姐就有通过Co-op留在加拿大上班，刚上班每月就赚5000加币。

　　申请前可以找专业老师进行修改，面试前也可以约模拟面试。我为了申请工作就约了好多次老师呐，千万别错过这个好机会呀~

　　FIC针对性强

　　说完FIC和SFU的共同点，再来说说FIC教学模式的优势和不同。FIC作为SFU的桥梁课程，海纳百川，针对初来乍到的国际学生在教学模式上也有些许变化，但实践性和灵活性还是不变的，这张表格能给大家比较直观的感受：

	SFU	FIC（桥梁大一课程）
课堂大小	200-300人	30-40人
出勤	不点名	点名
授课时长	三小时（正常语速）	四小时（语速较慢）
学术帮助	教授、TA	教授、TA、Peer Educator

　　相比于SFU的大课堂，FIC的小班教学会给学生们更强的融入感，和教授距离更近，上课遇到问题及时举手提问，教授能更好地兼顾到。

　　教授上课也会放慢语速，留半小时的自习时间，学生可以跟教授一对一提问或自己自习，对上课内容进行消化，国际学生会很适应这样的节奏，有了这样一个过渡，会比直接进入SFU的国际学生更适应上课节奏。

　　FIC 30人的小课堂

　　SFU 200人的大课堂

　　FIC的教授每节课都会点名，出勤率也会占5%-10%，这样也给学生们养成了热爱学习天天向上的好习惯 ヽ(✿ﾟ▽ﾟ)ノ。在学术支持上，除了教授和助教固定的office hour，FIC相比SFU多了Peer Educator，这是过去上过这节课并且拿了A的学长学姐有资格申请的志愿活动，会对学生进行全英语的辅导，他们很清楚这节课的难点和要点。

　　FIC的Peer Educator

　　听完Charlotte学姐的介绍，大家有没有对FIC的教学模式有一个清晰的了解呢?不用担心，如果你还有问题想要咨询，详询北京兆龙留学哦，咨询热线：400-666-2249~

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