如何养成阅读的习惯

　　通常我们可以将阅读分为考试类阅读和知识获取的阅读。

　　考试类阅读的使我们在学校学习的过程中不可避免的一类阅读，对于这类阅读来说显然题目比文章重要，文章内容的阅读必须服从于题目类型的需要。另外有助于了解考试的要求和文化内容，例如IELTS/GRE/SAT这样的学术阅读要求的核心首先是快速的判断和逻辑思维，所以很多题目必须反向思考，很多同义词必须学会找等效的词乃至句子，很多的极端的说法都可能是不对的。以上其实就是一个考试的特点，这个考试的内容就是来自于这个考试设计的目的和需要的效果：筛选或者是标准化一种能力的考察。阅读题的设计正是英语考试非常注重的部分。所以以下阅读习惯各位必须知道：文章不是用来读懂的，而是帮助你选择正确答案的部分依据;有些题目没有文章也可以选是因为我们有其他的选择依据，这些依据来自于对考试本身的了解和研究。因此，很多的所谓长难句教程不要盲目的看，分类的去读文章，例如分主题和分文体，会成为我们进步重要的阶梯。

　　获取知识的阅读必须学会分类，学会按主题去阅读。

　　首先，很多的书不需要我们字字都看，拿起一本我们感兴趣的书，我们回去判断这是一本普及知识的书还是一本专门的学术著作，如果有很多插图，插图甚至不太合题目相关，就很可能只是一种学术的卖弄，我们可以很快的看完。如果出版社很出名，作者或者译者很出名，或者题目本身很震撼，我们就应该去好好的把它带着，随时有时间就看。其次是学会去分主题分细节的看。如果你的阅读兴趣很广，乃至有时略显杂乱，但是自己很清楚哪些书能使你自己内心振奋，那种兴奋，就可以判断我们自己是否喜欢这个学科，这种类型或者说这个领域内的书目。

　　不过，不管是考试类阅读或获取知识的阅读，我们都需要去矫正两种广泛存在的习惯：用物体（特指笔）指着书去看，以及内心默念着读。它们都会影响我们的速度，都会使得我们无法快速获取信息。内心默念着读尤其在外语阅读中很常见，在养成了良好的阅读习惯的同时，建议在阅读中改掉这种习惯。

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