高二申请美国留学要如何规划

　　对于计划去美国留学的学生来讲，一般都是提前一年左右做准备。因此对于计划去美国本科留学的高二学生来讲，要做好哪些方面的准备才更有利于申请美国本科呢?下面兆龙留学专家为大家总结了一些去美国本科留学的申请攻略，供同学们参考。

　　需积极维持高GPA与“深度特长”

　　如果申请学生既不是校友子女，也不是体育特长生，则需要在各方面都表现得相当出色。学生学术能力非常优秀，在某个领域有深度特长和兴趣，是申请美国前50名大学本科的首要基础。以斯坦福大学2016年本科申请结果为例，在申请的7822人中，被录取者为745名，其中80%被录学生的GPA都是4.0(满分)。此外，他们在艺术、人文、地质学、自然科学、人文科学或工程学等各个领域展示出了有较深程度的特长。为了展示良好的GPA和某个领域的深度特长，高二学生除了应对托福、SAT考试外，最好努力维持高中平时成绩在95分以上(100分为总分)，并至少坚持在某一个领域长期活动。要更重视活动的深度，而不是广度。而且要懂得恰当记录自己参加活动的过程，比如通过视频、影集、日记或个人网站、博客展示自己举办活动的过程和感受等，展示出独特的‘我是谁’。

　　选择能反映自己专业和职业前景的AP考试科目

　　要想进入名校，学生最好在高一参加两门AP的科目考试，高二时参加三到四门AP的科目考试，高三时再参加三到四门AP的科目考试。高二学生最好选择与自己高中学习科目相匹配，能反映自己专业和职业前景的AP考试科目，比如数学、物理、化学、生物等。之所以不建议中国学生 广泛选AP科目，是因为学生在不到半年的时间内，最好选择已有基本认识的科目，这样就不用再新学很多知识，更容易考出高分。

　　那么，该如何选择AP考试科目，才能对应自己未来想读的专业?如果理想方向是理工科的学生，可以参加化学、物理C、电磁学、力学等AP考试科目;学有余力者，可再参加美国历史等AP考试，以证明自己对理工科最感兴趣，但同时不偏科;而理想方向是文科的学生，可以多参加美国历史、英 语语言和写作等AP考试科目，学有余力者再选择化学、物理等科目，证明自己既有全面的学习能力，又对文科情有独钟。

　　专注ACT考试，或为自己提供更多学习能力证明

　　今年是SAT考试的全面改革年，随着今年1月23日最后一次“旧SAT”考试结束(该次考试中国内地和澳门地区45个考试中心因试题疑似泄露被取消)，此前还没考到理想SAT成绩的高二学生，都在备战新SAT考试。

　　学有余力的学生可以考虑转而备战ACT考试。目前ACT的声誉和受美国大学欢迎程度正在日益增长。不过，对于此前一直在忙碌于其他申请筹备工作的学生，兆龙留学专家建议还是安心准备新SAT考试，并且尽可能多提交自己适合所申学校的学习能力证明。因为美国大学有可能质疑新SAT成绩的有效性，因此提供越多证明材料，越能让学校相信学生的学习能力。

　　根据学校各科录取率合理规划申请方案

　　在关注名校本科整体录取率之外，也要关心学校有哪些专业的录取率较高，多了解学校招生趋势，帮助自己合理选校。从美国哈佛大学本科录取情况来看，哈佛大学对新剧院、舞蹈和传媒专业越来越关注，招收新生比例很大。因此，对人文学科感兴趣的学 生占录取学生的比率由14.8% 提高到16.7%;工程与应用科学学院由去年的9.4%提高到11.1%;而社会科学则由28.4%降到24.4%。由于各学校期待的学生特质不一样，兆龙留学专家建议多通过数据分析和趋势预测找到适合自己的学校。除了关注学校各科的录取率，如果想知道学校在哪些专业或领域更为侧重，可以通过多研究学校、学院的网页，关注学校新闻等，了解学校近期的研究、活动方向，按照自己的兴趣特长合理选校。

　　兆龙留学专家提醒：今年8月1日起，美国大学2017年本科将陆续开放网上申请。对于现在高二在读，有志申请美国本科的中国学生，由于美国学校的很多招生名额在提前批就开放申请，如果赶在提前批申请，能够有效减轻申请压力。例如，宾夕法尼亚大学2016年本科提前批申请录取了1335名学生，竟然占了今年本科招生总名额(2445人)的54%。一旦赶不及早申请，就只能在常规批与更多人竞争更少的名额。所以，计划申请2017美国大学本科的同学尽量提前准备吧!

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