专家精讲美国高中AP课程和IB课程的区别

　　对于去美国留学读高中的学生及家长，很多家长咨询美国高中的课程问题，其中，疑问最多的就是美国高中AP课程和IB课程的区别，美国高中AP和IB课程，哪一个能更好地发挥孩子的才能?针对这个问题兆龙留学专家将为大家做一个详细的解析。

　　如果对于家庭来说，需要最大的灵活性，AP在这方面要比IB好太多。IB是一个植根于11、12年级的课程体系。除非你的孩子马上就进入这两个年级，否则是不会被允许上IB的。

　　如果你是11、12年级的学生，你要在AP和IB间做选择，IB是更好的选择，主要原因是它比AP更多地强调写作。

　　在美国，只有IB课程和私立学校会坚持要求高中生写重要的研究论文。

　　大学招生办主任对两者都同样的喜爱并且平等看待。

　　AP考试

　　AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得1、2、3、4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分。

　　IB考试

　　在世界各地，学生在IB体系中均按照相同的教学大纲进行，并且于毕业时参加全球统一考试。一年两次(北半球于5月份，而南半球在11月份)的考试卷根据南北半球划分，属性各自完全相同。试卷的批阅及考生成绩的公布也由IB总部集中处理并同时放榜。

　　AP/IB课有多重要?

　　最近有一系列研究表明，AP/IB成绩好的学生，在大学里表现也比较好。正如哈佛大学教授所说，“学生能否在哈佛成功的最好预测指标是学生选修的AP/IB课和AP/IB考试成绩”( “thebest predictors of success at Harvard are APs/IBs and AP/IB scores。”)(“最好的预测成功的在哈佛APs /肠易激综合症和美联社/ IB分数。”); 而SAT的成绩高低，和在大学的表现关系不明显。这使得许多大学越来越重视AP/IB。

　　所以，学生申请美国大学，尤其是常春藤联盟等顶尖大学时，AP/IB课程的作用可谓是非常的大。事实上，AP/IB课程高速发展的原因就是常春藤联盟大学把其成绩作为入学的重要标准。

　　AP/IB课程考试已经成了进入名牌大学的敲门砖。从前，只要修了大学课程，就会被认为是特别优秀的学生;如今，上AP课程只会被看作普普通通的事。没有上AP/IB而申请名牌大学的高中生，反而被认为不正常。

　　AP课和IB课有何区别?

　　AP 和 IB的区别一

　　IB课必须要在有IB节目的学校才能选修，学生学完如成绩合格，就能获得文凭。AP课则是大学的一些课放到高中，给学有余力的学生提前去学习。AP课的选修非常灵活，学生可以在学校开设的AP课选修;也可以通过网络在线学习;甚至可以在家自学，最后参加AP考试。

　　AP 和 IB的区别二

　　高中IB其实是四年的学制，头两年是pre-IB，后两年是IB，没有头两年的pre-IB， 就不能进入后两年的IB。

　　AP课则没有选课时间的限制。

　　AP 和 IB的区别三

　　AP课考试既有多项选择题，也有小短文，大概各占一半，考试满分为5分;

　　IB课考试形式以写小短文为主，很少有多项选择题，考试满分为7分。

　　AP 和 IB的区别四

　　IB课程面广，写的东西多，工作量大，对中国学生来说难度较大

　　IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。而AP课程允许学生只选修他们较强的科目，从而可以不影响他们的平均成绩。

　　AP 和 IB的区别五

　　AP课重在知识的传授。

　　IB课程则文理并进，重在综合素质的培养，每一门课程都十分注重研究过程的训练，强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。IB通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。

　　选择适合自己的：

　　最后，兆龙留学专家表示美国高中留学不管是学习IB，还是AP，要选择最适合孩子的那一个。高中教育是一个人获得完整人格，奠定未来的基础阶段，既然你选择相信国际教育的理念，那就希望父母不只是从申请结果，更重要的是，这人生中精力充沛的四年，你希望你的孩子以什么方式获得成长。

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