深入透视美国大学研究生培养

　　“老师，我大学毕业两年了，工作了一段时间后发现自己之前学的东西实在是不足以职称现在的工作。我想继续上学完善自己;国内的研究生我感觉满足不了我，所以想出国去镀金。”我想这也是很多选择出国读硕士的人的心声。那么现在兆龙留学向各位有志于到美国读研究生的同学们简单介绍一下美国研究生培养的一些情况。

　　重视培养潜力

　　研究生教育的目标是培养高水平的专业人才。但是美国研究生院对专业基础知识似乎并不看重。美国在招收硕士研究生甚至博士研究生时均采取通用考试，重点考查学生的基础知识和培养潜力。譬如，研究生入学考试(GRE)主要考查的是学生运用英语语言、数学和逻辑的能力，即使是商学院要求的GMAT考试和法学院要求的LSAT考试也都不涉及专业基础知识的考查。所以这对那些想要换专业的学生来说绝对是个好消息。

　　换专业容易

　　现在谈谈换专业的问题：如果你本科学的是文科专业，选择去美国读硕士，如果你愿意，你绝对可以换一个理科的专业。由于研究生入学不用考专业，这就给了那些想要更多选择的学生更多空间。你完全可以本科一个专业，硕士一个专业，到了博士的时候又是另一个专业。这也得力于美国不少大学认为，知识是普遍联系的，不同学科可以互相启发，互相促进。宽厚的知识基础、跨学科知识的学习和不同学科专业研究的训练，有助于培养学生的创新思维，激发学生的创造潜能。因此，他们认为专业背景的多元化十分有利于将来的学科研究和发展。

　　考虑到学生的专业背景各不相同，许多研究生课程都为零起点。所以有意向换专业的同学大可放心。

　　宽进而严出

　　但是美国大学向来是以宽进严出著名的。美国研究生院通常对学生要求很严，学业负担很重。许多课程虽然是零起点，但教学进度很快，一个星期的教学内容往往相当于本科阶段同样课程一两个月的教学内容。老师除了给学生布置大量的阅读任务外，还隔三差五地考试或是要求学生提交论文。我还记得在美国当地深夜的时间和曾经的一个学生聊天：“你怎么还不睡觉啊?”“睡觉?哪有时间睡觉啊?我还想毕业呢!”

　　在学费方面，不少研究生都要靠做研究助理或教学助理来赚取学费。研究和教学助理工作是研究生学习的重要方面。他们既要看书和写论文，还要帮导师做项目和改作业。不少研究生终日忙忙碌碌，甚至不得不以实验室和办公室为家。
 

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