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全球疫情仍然在持续,国际教育受到严重的打击。航班减少、学校面授课改网课、申请人数降低带来高校财政压力过大,各方面都让整个行业附上一层寒霜。
12月底,QS发布了《QS新冠疫情如何影响全球留学生》报告,报告针对国际高等教育机构如何应对疫情下不断变化的情况提供了批判性的视角。
步入2022年,“是否延迟留学计划”以及“是否改变留学目的地”仍是申请者普遍关心和纠结的问题。
而这次报告主要针对2020年2月以来的计划或已经开始留学的国际学生进行了问卷调查,调查累计包括194个国家地区的超过115,000份问卷。接下来就跟兆龙留学小编一起来了解下~
针对这115,000份问卷的一些主要结论有:
疫情影响留学计划
首先是第一阶段——20年国外疫情刚刚爆发之时,网课体系还不健全,国外防疫意识还未像中国一样迅速建立,留学由一项原先仅需对自身背景、经济实力等因素进行考量后便可做出选择的事情,变成了还需综合考虑目的地入境政策、疫苗接种情况、疫情严重程度等多项客观制约性条件的事情。种种问题开始摆在了有留学计划的同学面前。
随着后疫情时代的来临,QS收集到的21年最新数据展现出了一些新的端倪
你认为什么时候适合出国留学?
在第一组数据中,在意留学目的地疫苗接种普及度的学生占比从2021年3-4月的40%降低到了2021年9-10月的26%,关注目的是否疫情清零或仅有少量病例的学生比例也开始逐月递减。与之相对,大家越来越将边境合法开放视作适合出国留学的时机。
你是否愿意接受线上授课?
而第二组数据更为直观,反映出越来越多的同学开始接受网络授课形式(2020年11-12月的42%上升至2021年9-10月的52%),而不清楚自己是否能够接受网课的学生比例也从20年初的29%下降至19%。
越来越多的数据都在显示后疫情时代,留学热度回升,或者更准确地说,是综合研判考研/就业/留学后,理性留学兴起。譬如,2021年我国国际教育高峰论坛上发布的最新调研报告《2021年度全国留学报告》显示,在有留学意愿的同学中,超过百分之九十的同学坚持了自己出国留学的计划。
《2021年度全国留学报告》
以上数据,反应出的其实不是新冠疫情已经过去,也不代表大家不再忌惮疫情,而是已经有越来越多的同学开始意识到,尽管面对种种压力,我们仍需始终保持进步的心态,寻求积极的应对策略,而不是选择躺平被时代所超越。
留学目的地改变
对于留学生讲,政府和学校会如何应对疫情和采取什么样的措施是学生选择留学目的地时的重要考量因素。
与英美等其他国际上的热门留学目的地相比,新西兰地区被认为是抗击新冠疫情做的最好的留学国家,因其极有效的防疫政策被视为新冠疫情防控的灯塔,在相当长的时间内新西兰人的生活几乎与无疫情时无异。新西兰低风险的留学环境、友好的移民政策一度使得有36%的留学生愿意选择前往新西兰,远远超过同期英国的20%与美国18%。
虽然当时澳大利亚采取了和新西兰相似的政策,但是澳大利亚并没有获得和新西兰一样的支持。
不过到了2021年初,澳大利亚作为留学圣地的吸引力与新西兰相差不多,31%的人认为对新冠疫情的抗击使澳大利亚有更大的吸引力,新西兰为36%。
英美两国的受欢迎度是否下降
随着2021年不断地发展,支持新西兰与澳大利亚的准留学生比例开始下降,而美英等国的吸引力开始上升。
你是否认为新西兰防疫政策使其在留学中更受欢迎?
英国在21年7月时的疫苗接种率已经高达50%,同时英国在21年夏季开始接受部分国家地区已经接种过疫苗的旅客入境,友好的入境政策和防疫成效使英国从下半年开始重新赢得留学生的青睐。在2021年初,20%的受访者更倾向于去英国留学,而9-10月这一数据则上升到35%。
美国方面在发布长达20个月的交通禁令后,美国最近还对接种疫苗的旅行者重新开放了边境。2021年初,51%的准留学生表示,美国越来越不受留学生欢迎的原因是因为美国对待新冠疫情的处理方式上不足。
并且,美国对接种疫苗的处理和其他的抗疫举措可能多次影响了人们对该国的看法,认为并不是一个适合前往学习的环境。这一比例在2021年内有所降低,在9/10月降至了33%。总的来说,数据表明政府的防疫举措会其作为一个留学目的地的吸引力产生影响。
思路打开,积极应对
虽然各国正处于新冠疫情的不同阶段,但现在有很大一部分国家不得不接受面对新冠病毒不断的发展,并努力复苏经济,重新开放社会。从留学生的角度看,在还未彻底度过疫情的后疫情时代,仍有百分之九十的同学坚持选择留学,选择线上学习等没那么完美的留学方式,仍然不愿意放弃选择上世界名校的机会。
为了能在面对突发状况时给自己更多选择的可能,有必要将申请思路打开,提前准备,同时关注多个国家和地区的申请要求。同学们已经开始将自己申请的筹备周期拉长,数据显示提前两年开始准备申请已不再是很罕见的事,在面对无法预测未来的情况下,用充足的时间做更多的准备才能有效应对未来的不可知性。
《2021年度全国留学报告》
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