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对于每个人来讲,2020年是不平凡的一年,疫情的爆发,引起了一系列的连锁反应。雅思托福SAT等考试接连取消,夏校也不见踪影。美国更是因为疫情原因引起种族暴乱。现在看到的每一个负面信息,都让让学生和家长担忧,很多人问了:疫情暴乱之下的美国留学,还值得去吗?去美国留学还有意义吗?
答案当然是肯定,而且比以往都更有必要。
1、中美教育的差距
教育是让你看世界,看到中美实际差距
教育,是教你客观地了解世界、认识差距,并从中看到不足和努力的方向。
中国在改革开放的四十年里发展迅速,一路追赶到GDP总值世界第二,堪称大国崛起的奇迹,这与政府重视教育和科技发展密不可分。但现状是,与美国,目前世界上唯一的超级大国相比,我们仍然有很长的路要追赶。
让我们先来看三组数据:
上周,李克强总理在两会记者会上提到,“有6亿中国人每个月的收入仅1000元。”
第二组数据,目前,中国人口中本科生仅占4.43%。
第三组数据,当中国的人均GDP在2020年即将突破1万美元大关的时候,美国的人均GDP为62,794.59美元。
在高等教育和科研层面,从1901年至今,美国共以287位诺贝尔奖得主在化学、物理、医学三个科学领域占据霸主地位。
而从1966年至今,获得计算机科学和人工智能的尖端奖项——图灵奖的得主主要集中在美国的15所高校。从全球来看,在获得图灵奖最多的前10所世界顶尖高校中,仅有两所非美国高校,分别是第9名的剑桥大学和第10名的多伦多大学。
在科学技术层面更是这样。为何特朗普政府敢叫嚣要封杀中国的实体公司?因为仅仅一台光刻机,就让我们在芯片上吃尽苦头。当马斯克开启航天新纪元,发射私人载人飞船上天的时候,我们还在加速追赶美国几十年前的进度。
我相信,凭着中国人的精神,迟早有一天会追赶上去。但这个差距,现在还没有弥补上。
2018年,德勤发布了《中国人工智能产业白皮书》,全文第一句话就是:中国人工智能产业发展迅速,但整体实力仍落后于美国。文中详细指出:中国处在基础研究、芯片、人才方面的多项关键指标与美国差距较大。
来源:德勤《中国人工智能产业白皮书》
过去四十年中,在改革开放下中国的科学研究有了长足的发展。但无论是人工智能、大数据、无人驾驶,还是航天技术,芯片研发、生物技术……目前几乎都仍被欧美垄断。这应该是我们真正看到的地方,应该去思考的地方。
这是差距,也是我们在追求优质教育的时候,要看懂的方向。我们认识到的世界有多大,我们国家和个人的未来就有多大。
2、教育如何培养思辨能力
教育的意义并不仅仅是在科学技术上实现现代化,更是思想的现代化。我们要面向世界,面向未来,而不是和世界发展对立、沉浸在过去的成绩中沾沾自喜。
但到了现在,信息来得太容易,人们反而少了客观思辨。
近期,网上各种关于美国暴乱,抢劫的信息乱飞,很多根本是一些自媒体博人眼球的手段,而很多是需要读者自行筛选,辨别真伪的。
比如,留学生比较关注的网上的一些说辞,像美国政府宣布禁止中国在美留学生在美学习STEM相关的本科和研究生专业等。
其实,美国并不是突然提出这件事,近几年都有在讨论类似的议题,只是现在从研究生和博士范围内开始操作了。但这并不意味着去美国读理工科的大门就会被关上。
现在有部分专业受到限制在于领域的敏感性,学生所研究的这些内容可能和国家安全息息相关,并不是理工科或非理工科的原因。美国针对这些专业中的研究生、博士生,从执行上来说比较好操作,所以像是本科或者更低龄的学生,没有被波及,也比较大可能不会被波及。
本科学的内容一般都比较基础,不管是不是理工科,不会特别敏感到与国家安全有关,而且尤其很多留美学生入学是没有先选定专业的,到大二大三甚至大四才会定方向,如果真的不让STEM学生学STEM,大家只能学人文,所有大学可能都没有通识教育的理念了。因此美国本科留学还是持比较乐观的态度的,政府讨论中也没有出现明显针对本科的限制。
其实,此项禁令所涉及的限制范围极为有限,大家冷静下来看清楚:
只针对F(学生)和J(访问学者)两种签证;只针对来自中国本科的美国研究生(硕士和博士);持有F或者J签证的非美国本科生,如果同时满足以下条件,也会受到影响:
学生就读的中国大学本科,并且学习、工作或者有组织做过科研,实现或者支持中国“军民融合发展战略” “military-civil fusion(MCF)strategy”,那你申请到美国读研或者科研交流,就在此次禁令影响范围之内。
属于上述情况的,但是人已经在美国的F和J类签证也有可能面临取消。
换而言之,在白宫发布的原文中,没有提到任何学校的名字。这个行政令尚且还在公示期不说,美国国务卿蓬佩奥在美国国务院官网发布了一则公开声明称:公告只影响极少数中国学生,美国将继续欢迎中国所有合法的留学生和学者,来到美国学习和研究。
目前这项禁令非常明确是针对研究生和特定专业的,而且是从国家安全角度出发来考量,并非意味着美国将矛头指向了中国留学生。所以对于整体留学生态来说不会出现特别大的影响。
3、教育要着眼于未来
教育的意义不是为了过去,也不能光看现在,而是要看到未来。大部分留学生的目的在于开阔视野、历练自己,尽管有些专业未来可能受到限制,但专业的选择依然很多。如果考虑清楚了目的,留学仍然是实现梦想很重要的途径与过程,那么就我们个人的职业发展,国家的发展来看,不能仅仅看眼前的利益,而是规划到未来10年,甚至几十年。无论是任何一种危机,一定都会结束,这是发展规律。
无论是任何一种危机,一定都会结束,这是发展规律。2008年的经济危机造成全美大规模裁员、失业,连科技公司都几乎不招人,但实际上,到了2009、2010年,机会像井喷一样出现。
“危”与“机”向来是相依相生。除了就业发展上的复苏繁荣,行业本身在经过动荡后同样会迎来“洗牌”,推倒重建创造出的上升空间不容小觑,只看你是否有能力、有胆识、有毅力去抓住机遇。
2020年这场让全世界停下脚步的新冠疫情,对留学的影响会更加深远。想要出国读书的学生和家长们,更应该注意到这种变革,并且看到其中的机会。
疫情期间,很多同学都在问我,我是不是应该defer(推迟)一年offer,或者我是不是应该回国?其实这些问题的答案,都应该建立在对你自己未来的规划上。当负面新闻让你焦虑的时候 ,你应该考虑的是,如何保持专注,持续前进。
现在,已经有不少大学正在逐步恢复秋季学习的正常授课,例如南加州大学等高校将在8月复课开学。受疫情影响,预计第一学期或第一学年将采取线上与线下课堂相结合的混合模式。
这种模式实际上在美国已运行多年,例如东北大学的Analytics、Computer Sciense以及Information System专业本来就有网课设置,除此之外,还设置了co-op帮助学生们求职。所以,网课形式本身并不会对学位的含金量有过多影响。
而对于一年制的研究生项目,你需要更加仔细地计划好的时间。
美本的同学,不但没有受到任何政策影响,甚至比以往都有了更多优势。这种时候,你们除了研究好自己的学校政策外,还应该抓紧做好自己的求职规划,抓住难得的机遇。
如果你目前留在美国,未来这一年,你应该做些什么?
美国大部分地区的居家令都接近尾声,随着疫情宅家的结束,伴随而来的,是正常生活的逐渐恢复,求职机会也会稳步增加。未来这一年,如果你希望在美国拥有工作经验,那么现在就是最好的备战时期。
所谓的谷底,是一个时间的概念,我们既要看得到底的存在,也要用发展的眼光去应对挑战。
4、我们来美国读书的意义究竟是什么?
赴美国留学的留学生人数是全世界最多的。那么为什么每年都有那么多的人去美国留学呢?美国是世界上教育质量最高的国家之一,有很多世界上著名的大学,其涵盖的课程数量及范围也是相当惊人,而且美国的高等教育对个人的职业发展也是有很大的帮助。也就是说美国的教育质量是被全世界所公认的。
从客观数据来讲,最新2021年QS世界大学排名美国高校依然实力不俗,不仅包揽Top 3,在Top 30中也占得14个席位,居于全球首位。而众多名校中,类似类似哈佛大学,耶鲁大学,普林斯顿大学,麻省理工大学等等,据榜单前五甚至前三的位置。这些名誉源于美国完善的教育体系,完善的配套设施,庞大的教育支出等等。美国对于教育是高度重视的,每年政府的投入都非常大。有了上述的条件,才造就了美国几乎在所有领域都有卓越的课程研究项目,无论是传统学科还是专业领域都有丰富的专业选择。
美国境内的学校有囊括各行各业丰富专业可供学生选择,学科项目设置的数量也是世界第一。在众多的学科中,商科,计算机,电子电气工程等专业非常具有竞争优势,而传统的基础学科也有具有强大的实力。为了让学生有足够的时间和精力去考虑探索自己的真实兴趣的发展方向,在美国的学制下,美国很多大学在本科大一,大二阶段并不要求学生选择明确且细化的专业方向,当然也有一些专业有特殊要求。学生可以在大三,大四的时候自主选择专业,也提供了转专业的可能。学生可以根据自己的特殊情况去选择真正适合自己的专业和课程,而美国教育本身给学生提供了因材施教的空间。
美国对于学生来讲不仅是一个经济、教育强国,更是一个种族交汇的多元化文化国家。美国有着包容开放的发环境,吸引着世界各地的人们聚集于此,秉承着自由开放的人文精神,在美国的学习经历中,学生可以感受到来自世界不同区域的人们的思考方式,开阔自己本身的事业,有助于学生感悟人生,理解人生。
无论是对于跨国企业还是中国民族企业,在美国接受过高等教育的经历都会成为你的竞争优势之一,对于薪资和竞争力等等都会是加分筹码。
当然,无论到哪里求学都是人生不可多得的一段珍贵经历,都会在这一段经历中得到更多能力的提升和人生感悟。
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