名校科研|如何将文化元素融入到影视作品中

　　小故事分享：未卜先知的教授

　　今天要分享的这个课题及主人公教授设置的课题大纲，出奇地和前几天奥斯卡获奖的大作《寄生虫》撞上了。他这个课题大纲是很久前给我们的，他大纲很久前就写好了，大纲第一周就讲《寄生虫》电影。前几天这部电影刚获得奥斯卡大奖，感觉他是先知一样!

　　项目课题：如何将文化元素融入到影视作品中

　　Cultures in Films: Where Story and Culture Meet

　　专业背景要求：电影艺术、文化研究、社会学

　　教授集中授课时间：2020年3月27 日-5月1日

　　课题简介：电影创作中的文化冲突和细节对戏剧故事的创作和推动故事情节的发展有着重要的作用。本课 程中，教授将带领学生将探讨几部广为人知的电影，通过对电影中文化因素和故事情节发展的分 析，来探讨文化因素与电影叙事之间的相互作用。例如，哪些故事情节是具有普遍性的，哪些是 在特定文化环境下才会发生的?不同的文化因素之间是否具有一些对于情节推动产生的普遍 性影响呢?文化因素需要忠于文化本身还是忠于电影故事情节推动?这些问题都会在课程中 进行研究和讨论。

　　本课程主要目标包括：

　　★ 研究成功不同文化因素的电影，并对其文化因素进行分析

　　★ 研究文化冲突对于故事情节发展的推动作用

　　★ 探讨电影中的文化因素的特异性与普遍性

　　教授简介

　　Prof.H

　　南加大电影艺术学院终身教授、前院长

　　南加大电影艺术专业剧本创作研究生项目创办人

　　柏林国际电影节蓝熊奖最佳儿童获奖影片编剧

　　墨西哥银色女神奖获奖影片编剧

　　艾美奖获奖影片(《Rugrats》)编剧

　　任职大学

　　南加利福尼亚大学(University of Southern California)，美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学，世界著名高等学府；电影学院位列全美第1 位，其获奥斯卡奖校友数量高居全美第一，史蒂文·斯皮尔伯格、“星战之父”乔治·卢卡斯等影坛巨匠均毕业于这所大学； 2020 年U.S News 美国大学综合排名位列第22 位，是普林斯顿评论学生最向往大学Top10 之一，也是全美本科最难被录取的大学之一。

　　适合人群

　　★ 适合学习或对电影艺术、文化研究、社会学等学科感兴趣的学生

　　★ 有意提高自身知识水平和学术能力的学生

　　★ 有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的学生

　　★ 通过获得教授私人推荐信和在学术期刊上发表论文来提升个人竞争力

　　★ 通过教授及助教指导撰写个人科研报告，提升留学申请文书质量及英文撰写能力

　　★ 对海外名校课堂感兴趣或已收到海外大学录取信，想提前跨越中外学制鸿沟的准留学生

　　项目收获

　　❶ 获得大学教授的学术推荐信(教授用学校正式 edu 邮箱网推)

　　❷ 系统科学的指导和训练学生进行学术文章写作和发表(国际 CPCI/EI 会议论文)

　　❸ 全英文语境展开项目，突破自我，助力 GT 考试、申请面试和未来学习

　　❹ 不出国门跟随海外名校教授学习，节省国际旅费

　　❺ 获得高质量英文个人科研报告，可在申请材料中提交

　　学习计划

　　项目亮点

　　在地国际化特色

　　不出国门，就可以跟随海外名校教授进行学术研究，既为学生及其家庭节省了国际旅费又避免了 时差等不适应性。面授课程设置在中国传媒大学校内进行，学术氛围好、校内设施便利且安全 性强。

　　海外名校现职教授全程授课并指导科研

　　导师均为海外名校现职教授/终身教授，具有丰富的学术和科研经验，教授将根据中国学生特 点设计课题，学术性与趣味性兼备，让学员在学术框架下，充分发挥想象力和创造力，从开题、文 献检索、科研报告撰写、修改等多个环节进行学习，实现理论与实践的融会贯通。

　　专业 TA/RA 助教全程辅助

　　助教将经过严格筛选，择优录取相关专业 Master/PhD，并通过系统化培训及考核后参与进入 科研项目组。助教将协助学生进行课题知识的预习和复习，并为学员提供辅助性指导和技术支 持。此外，助教将与学生分享自身升学、海外学习和科研等经验，更加贴近学生实际情况，提供 辅助性建议。

　　全面提升多项能力，提高名校录取几率

　　为来自全球高中生及大学生提供经济便捷的世界顶级学术研讨和实践的参与机会，帮助学⽣培 养批判性思维、分析和创造性思维、复杂沟通-口头和书面表达和全球视野，通过深度学习， 帮助学生大幅提高申请几率，并向成为国际水平高精尖领域人才和高水平创新人才更近一步。

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