影响SSAT考试成绩的因素及解决办法

　　今天兆龙培训老师为我们介绍影响SSAT考试成绩的因素及解决办法，参加ssat考试的同学都希望自己能够有一个好的成绩，但是有很多的客观因素影响着考生的ssat考试成绩，影响考试成绩的因素都有哪些-又该如何解决-下面总结了以下几点，仅供大家参考。

　　英文基础

　　我们都知道，国内9年级的学生的英文基础可以分为下面四类：一般，中等，良好和优秀。一般是指SLEP测试，分数在45分以下的同学，中等是指SLEP测试，分数在45-57之间的同学，良好是指TOEFL测试，分数在70-80分之间的同学，优秀是指TOEFL测试，分数在80+的同学。ssat满分多少-去年培训的学生里面，培训之前，最高的TOEFL分数是75，不过是在考前20天左右同时准备的SSAT和TOEFL，最后SSAT是2000多分。其他的学生，最高的分数是SLEP53分。

　　准备时间

　　每年SSAT考试，能够用的是11,12,1月份这3次考试，每个考生，每个考试年度，还可以申请一次加考。如果想加考的成绩不太影响到录取结果，那最好是在2月10日之前完成考试。准备时间，一般分成下面几种：暑假开始，9月份开始，11月份开始，考前1个月以内开始。

　　这个主要是分为学习能力、记忆能力、自制能力、心理素质和自我期望这五种。学习能力指的是短时间内领会所讲授内容的能力，记忆能力是指短时间内，背诵单词的能力，自制能力指的是在没有家长监管的情况下，自我学习的能力，心理素质指的是考场上，是否能够发挥出应有水平的能力。自我期望指的是学生对于自己应该有的分数和应该去到的学校的一个期许，是准备考试时候最主要的动力来源。

　　学习过关的情况下，9年级，英文程度一般(SLEP分数在45分以下)，家长监督比较及时的同学，从7月份开始准备，基本不放弃学校的功课，11月份，考试成绩应该是在1920到2050之间。

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